«Звучная» новинка от «АЙРИС-пресс» – кубики-шумелки

Игра разработана совместно с нейропсихологами. Главная задача кубиков – активизация речи и обеспечение моторного и когнитивного развития ребёнка. Занятия с кубиками гармонизируют работу правого и левого полушарий головного мозга, его двигательных и речевых центров, способствуют развитию фонематического слуха. Всё это поможет ребёнку не только правильно воспринимать услышанные слова, но и грамотно воспроизводить их, связывать между собой. Кроме того, игра тренирует мелкую моторику, развивает чувство ритма, мышление, умение работать по образцу и самостоятельно.

Из кубиков можно сложить шесть изображений. Забавные животные и пушистые домашние питомцы, милые игрушки и шустрые машинки – все рисунки яркие, а образы простые и понятные, их легко узнать и назвать. В качестве подсказки при сборке картинки можно использовать иллюстрации-образцы. Правильно организовать занятия с кубиками поможет инструкция с примерами заданий и методическими рекомендациями для взрослых.

Подходит для детей от 2 лет.

Издательству «АЙРИС-пресс» – 25 лет

«АЙРИС-пресс» отмечает юбилей: в этом году нам исполняется 25 лет. Вот уже четверть века издательство работает для педагогов и родителей, помогая им вовлечь ребёнка в «живой» мир открытий и знаний. Но мы уверены: это только начало пути!

За нашими плечами – несколько тысяч изданий, выпущенных многомиллионными тиражами. Это развивающие и обучающие игры для детей: пазлы и лото, кубики и книжки-игрушки, блокноты и карточки, раскраски и прописи… А ещё – справочники и словари для школьников и студентов, пособия для изучения иностранных языков, книги в помощь педагогам и родителям, научно-популярные издания для широкого круга читателей.

Мы убеждены: издания для детей нужно продумывать до мелочей. Поэтому в выпуске продукции нам помогают психологи и нейропсихологи, логопеды и методисты, а также педагоги-практики с многолетним опытом работы. Специалисты разрабатывают и адаптируют учебные материалы, стремятся сделать так, чтобы обучение получилось эффективным, интересным и увлекательным.

Многого из того, что нам удалось достичь за эти годы, мы не добились бы без вас, дорогие читатели. Спасибо, что остаётесь с нами, поддерживаете нас и помогаете двигаться вперёд.

Искренне ваше,
Издательство «АЙРИС-пресс»

Приглашаем на вебинар!

Друзья!
15 июня 2021 г. в 12.00 (по Мск) пройдёт бесплатный вебинар: «Отдыхаем летом интересно и с пользой».

Лектор: Рижская Елена Викторовна - методист издательства Айрис-Пресс, педагог дошкольного образования.

На вебинаре мы поговорим:

• об особенностях организации дидактических игр с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в летний период;
• об использовании игровой деятельности детей с максимальной пользой;
• о здоровьесберегающих технологиях при организации и проведении дидактических игр с детьми;
• о создании условий, стимулирующих во время игры развитие высших психических функций.

Приглашаем на конференцию!

Друзья!
Приглашаем вас стать участниками второй Всероссийской научно–практической конференции «Детский сад — пространство роста» — знакового события, направленного на осмысление проблем и перспектив развития дошкольного образования в России и за её пределами.

Участие в конференции поможет вам выстроить индивидуальную траекторию развития собственных компетенций, обрести поддержку коллег, покажет, как и чем дополнить свой профессиональный опыт, даст вдохновение и энергию для работы!

Миссия конференции — создать дискуссионную и обучающую площадку для профессионального, педагогического и научного сообщества, представителей образовательных и административных структур.

Время проведения конференции: 9 - 10 июня, начало в 11.00 (в формате онлайн).

Участие бесплатное. Для участия в конференции перейдите по ссылке .

Приглашаем на вебинар!

Друзья!
20 мая 2021 г. в 14.00 (по Мск) пройдёт бесплатный вебинар: «Анализ, коррекция и развитие функций программирования, регуляции и контроля в процессе обучения дошкольников и младших школьников».

Лектор: Гурьякова Мария Павловна педагог-психолог ЦДО ЦПМ, детский нейропсихолог, имеет квалификацию «Учитель математики» и «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»

У каждой психической функции есть своя программа развития. Мозг ребенка созревает гетеросинхронно: разные функции развиваются в разное время. И это не значит, что с ребенком что-то не так. Ребёнок может быть абсолютно здоровым физически и умственно, но его мозг, который ещё развивается, не справляется со школьной нагрузкой. Одна из причин школьной неуспеваемости — незрелость лобных долей мозга. Как это увидеть педагогу и построить программу помощи ребенку, автор расскажет во время вебинара.

Будут освещены следующие вопросы:

• Какова роль функций программирования, регуляции и контроля в процессе обучения детей;
• О связи неуспешности в обучении ребенка с недостаточной зрелостью мозговых структур, отвечающих за программирование, регуляцию и контроль.
• Как «увидеть» и проанализировать несформированность данных функций.
• Покажет примеры конкретных ошибок.

Участие бесплатное. Для участия в вебинаре перейдите по ссылке .

Приглашаем на вебинар!

Друзья!
13 мая 2021 г. в 14.00 (по Мск) пройдёт бесплатный вебинар: «Роль дидактической игры в познавательно-речевом развитии дошкольников. Кубики и не только…».

Лектор: Рижская Елена Викторовна - методист издательства Айрис-Пресс, педагог дошкольного образования.

На данном вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:

• познавательно-речевое развитие дошкольника — это сложный комплексный феномен, включающий в себя формирование умственных процессов;
• организация развития познавательно-речевой деятельности: основные задачи и приемы работы с дошкольниками для успешного формирования познавательно-речевого развития;
• использование различных игровых технологий для организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр;
• познавательное содержание и умственные задачи — обязательный элемент дидактических игр.

В серии «Английский клуб» появилась НОВИНКА - «Золотой жук» Эдгара По!