На данном вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
Важность понимания природы РДА (Ранний детский аутизм). Ранняя диагностика и начало коррекционной работы с детьми с РДА. Подготовка к обучению. Рекомендации.
Отличительные признаки ЗПР (Задержка психо-речевого развития) и РДА.
Характерные особенности стереотипий при РДА.
Игровые технологии в помощь педагогам и родителям.
Подробно расскажем, как организовать логопедическое обследование, на что обратить внимание при сборе данных анамнеза. Разберем, как проходит развитие, в том числе речевое, у детей с РДА до года и с 1 года до 3 лет. Дадим рекомендации, на какие определенные характерные черты ребенка, которым часто не придают значения, необходимо обратить внимание родителей.
Разыгрываем 2 актуальные новинки с автографом автора
Разыгрываем супер полезную новинку этой осени!
Как не заставить читать, а приобщить ребёнка к чтению?
Что на этом пути полезно и нужно, а чего надо остерегаться?
Как включить книгу в игру?
Автор книги «Как увлечь своего ребенка чтением книг»Егор Серов вступает в живой разговор с родителями и отвечает на эти и многие другие важные вопросы. В популярной манере, с юмором он рассказывает, почему чтение нельзя ничем заменить, и даёт советы родителям, как помочь ребёнку полюбить книгу.
28 сентября с помощью рандома будут определены 2 победителя, каждый получит в подарок книгу «Как увлечь своего ребенка чтением книг» с автографом автора. Выбирать будем среди участников, выполнивших все вышеперечисленные условия.
В понедельник 26 сентября 2022 г. с 14:00 до 14:45 (время Московское) пройдёт бесплатный вебинар авторов пособия «Логопедические игры»: «Автоматизация звуков. Игровые приёмы».
На данном вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
Что такое звукопроизношение? Коррекция звукопроизношения как часть работы по развитию фонематического восприятия.
Как формировать правильную артикуляционную моторику?
Последовательная, поэтапная работа логопеда по постановке звуков.
Работа по автоматизации звука — выработка способности произносить звук без осуществления контроля за собственным произношением.
Этапы формирования автоматизации звука.
Наглядно-игровые дидактические пособия и их роль для повышения эффективности работы логопеда с ребенком по коррекции звукопроизношения и автоматизации звука.
Ведущие вебинара:
учителя-логопеды дошкольного отделения ГБОУ Школа №1577
Егор Юрьевич Серов – главный редактор радио «Книга», создатель «Детского радио», член правления «Российского книжного союза», телеведущий, основатель и руководитель школы «Говорим и озвучиваем».
Зачем надо читать?
Как выбрать нужную книгу?
Как не заставить читать, а приобщить ребёнка к чтению?
Большинство людей понимают, как это важно – читать. Чтение развивает наши мысли, даёт безграничные знания, сохраняя при этом наш ум активным. Только чтение заставляет работать определённые участки нашего (в том числе и детского) мозга. Книги содержат и хранят всевозможную информацию, сюжеты, уроки, мысли и чувства, не похожие ни на что в этом мире. Только чтение делает нас людьми, способными к фантазии, воображению, оперированию смыслами, развивает нашу память.
Как не заставить читать, а приобщить ребёнка к чтению? Что на этом пути полезно и нужно, а чего надо остерегаться? Как включить книгу в игру? Почему выбор аудиокниги – это большая ответственность для родителей?
Автор вступает в живой разговор с родителями и отвечает на эти и многие другие важные вопросы. В популярной манере, с юмором автор рассказывает, почему чтение нельзя ничем заменить, и даёт советы родителям, как помочь ребёнку полюбить книгу.
Обязательно сделайте так, чтобы чтение стало для вашего ребёнка радостью!
Новые логопедические наборы "IQ Кубики-шумелки" уже в продаже!
Речь формируется у ребёнка постепенно, вместе с его ростом и развитием. Чем богаче и правильнее речь ребёнка, тем шире его интеллектуальные возможности. Период от 1 года до 4 лет особенно важен для формирования эмоционально-речевой сферы малыша. Для детей этого возраста были разработаны логопедические игровые наборы «IQ Кубики-шумелки», нацеленные на запуск речи, постановку правильного звукопроизношения, развитие фонематического слуха.
Благодаря различным наполнителям каждый кубик издаёт свой звук: глухой или звонкий, шуршащий или стучащий, тихий или громкий. Ребёнок будет учиться различать звуки, а также чувствовать и правильно отбивать ритм. С помощью системы заданий, составленной логопедами, он постепенно перейдёт от звукоподражания к речи. Правильно организовать занятия поможет шпаргалка для родителей.
Запускаем речь ребёнка и ставим правильное звукопроизношение
Осваиваем звукоподражание, произношение односложных, двусложных и трёхсложных слов
Учимся различать звуки и чувствовать ритм
Развиваем слуховое внимание и обогащаем активный словарь
Активизируем речевые рецепторы на ладошках и тренируем мелкую моторику
«IQ Кубики-шумелки» - это не только увлекательная игра, но и активный запуск и развитие речи ребёнка.
07.09.2022
Презентации книг Андрея Максимова из серии "Важнее всего" в Москве
В период с 6 по 8 сентября мы подготовили для Вас сразу 3 мероприятия при участии нашего автора Андрея Марковича Максимова.
Как родителям, отдавая ребёнка в школу, сохранить его психику в нормальном состоянии?
Как сделать учебу в школе радостной, а ребёнка счастливым?
Как вести себя в ситуации, когда любовь становится главным событием в жизни ребёнка?
Как действовать в любовном треугольнике «родители – дети – первая любовь»?
Как помочь ребёнку обрести призвание?
Как приблизить его к счастью?
Как сделать так, чтобы он раскрыл то, что заложено в нём Богом (Природой)?
На эти и другие вопросы автор книг серии «Важнее всего» ответит на встречах с читателями:
06 сентября в 19-00
Московский дом книги (ул. Новый Арбат, д.8, 2 этаж, Арт-пространство «Книгомания»)
