Обучение грамоте

Занимательные карточки - обучение грамоте предназначены для игровых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Нацелены на обучение ребёнка грамоте.
Комплект "Обучение грамоте" включает в себя 6 наборов карточек с картинками (ЖУК, ЛЕВ, КОШКА, СОБАКА, ЛИСА, ЁЖИК). Каждый набор содержит 48 двусторонних карточек.
Играя с карточками - составляя слова - ребёнок учится читать, запоминает графический образ слова.
Обучение чтению предполагает поэтапное движение от чтения простых слов до чтения предложений. Слова в наборах подобраны таким образом, что игра на каждом последующем этапе опирается на умения, которые осваивались ребёнком в играх предыдущих этапов. Поэтому начинать играть с занимательными карточками нужно с первого уровня.

Занимательные карточки предусмотрены для игры как одного ребёнка в условиях индивидуального обучения, так и детей в парах при коллективном обучении в начальной школе.
Простота правил игры с карточками такова, что она не противоречит используемой в начальной школе терминологии обучения грамоте и поэтому может применяться с любым букварём или азбукой.

Варианты игр (занятий) с карточками

(на примере набора ЖУК, уровень 1)

ВАРИАНТ 1

В игре с ЦВЕТНОЙ стороной карточек основная задача - собрать картинку, подобрав три карточки, и прочитать слово. При этом между графическим образом слова и его лексическим значением устанавливается прямая связь. Рисунок выступает в качестве предметного значения.

ВАРИАНТ 2

Приступать к игре с ЧЁРНО-БЕЛОЙ стороной карточек можно только после того, как будут составлены и прочитаны все слова на ЦВЕТНОЙ стороне карточек. На ЧЁРНО-БЕЛОЙ стороне карточек степень поддержки ребёнка средствами графики минимальная. Чтобы выбрать правильное слово, эти слова нужно прочитать, но уже без опоры на картинку.
Предложите ребёнку любую карточку с картинкой и на выбор три-четыре карточки со словами. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное слово.

---

Представляем описание вариантов игр с наборами ЛИСА и ЁЖИК

ВАРИАНТЫ игр с набором ЛИСА

ЦВЕТНАЯ СТОРОНА

Предложите ребёнку из набора карточек выбрать две, составить из них картинку и прочитать сочетание слов. Собрав одну картинку, ребёнок увидит, как выглядит соответствующее сочетание слов.
Пусть ребёнок прочитает его, а потом расскажет, что ещё нарисовано на картинке. Попробуйте вместе с ребёнком дополнить сочетание слов до предложения.

ЧЁРНО-БЕЛАЯ СТОРОНА

После того как все сочетания слов на ЦВЕТНОЙ стороне карточек будут прочитаны, можно перейти к игре с ЧЁРНО-БЕЛОЙ стороной карточек и закрепить полученные навыки чтения.
Предложите ребёнку любую карточку с картинкой и на выбор три-четыре карточки с сочетанием слов (в том числе с сочетанием слов, соответствующим картинке). Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное сочетание слов.

ВАРИАНТЫ игр с набором ЁЖИК

ЦВЕТНАЯ СТОРОНА

Предложите ребёнку из нескольких карточек выбрать три, составить из них картинку и прочитать сочетание слов. Собрав одну картинку, ребёнок увидит, как выглядит соответствующее предложение, которое ребёнок сможет прочитать.

ЧЁРНО-БЕЛАЯ СТОРОНА

После того как все сочетания слов на ЦВЕТНОЙ стороне карточек будут прочитаны, можно перейти к игре с ЧЁРНО-БЕЛОЙ стороной карточек и закрепить полученные навыки чтения.
Предложите ребёнку несколько карточек с сочетанием слов. Попросите ребёнка подобрать сочетание слов, подходящие по смыслу, и составить предложение.

При игре с ЧЁРНО-БЕЛОЙ стороной карточек на первых порах взрослый может подсказывать вторую половину предложений. Эффект от такой помощи ребёнку будет огромен, так как срабатывает принцип чтения наизусть: ребёнок знает, что искать, но для того, чтобы найти нужную часть предложения, он должен прочитать большое количество сочетаний слов.

назад